29 лютого ми знову приймали у себе магістрів кафедри графічних мистецтв Національної академії образотворчого мистецтва і архітектури. Юлія Вольська і Руслана Ключко провели для наших бакалаврів і магістрів воркшоп з графічної техніки діатипія. Цей захід став черговим етапом впровадження у співпраці наших закладів трансформованої технології COIL (Collaborative Online International Learning). Ми перетворили віртуальну мобільність студентів у мініформаті на аудиторну, що дозволяє тісно взаємодіяти одноліткам з метою обміну професійними навичками під час спільної роботи над творчими завданнями. Наші гості розповіли про тривалу історію технік діатипії, познайомили з необхідними матеріалами і обладнанням для її виконання, продемонстрували велику кількість її цікавих творчих прийомів. Але головне – кожен із присутніх студентів натхненно працював над авторською композицією, в численних пробах шукаючи саме ту випадкову пляму, шорхуватий штрих або оксамитову лінію. І що приємно – знову до наших студентів приєдналися випускники кафедри Олеся Карпенко, Ярина Денчук, Анастасія Мірошниченко, які нерідко заходять до нас розвинути свої навички. Надихнулися всі, і щиро дякували своїм колегам за можливість оволодіти новою технікою.

21 лютого з успіхом пройшов майстер-клас з графічної техніки ціанотипія, який провели для наших бакалаврів і магістрів студенти кафедри графічних мистецтв Національної академії образотворчого мистецтва і архітектури Ірина Камєннова і Ольга Скитська. Ця вже тривала щорічна співпраця нашої кафедри із славетним художнім закладом спроєктована на принципах популярної сьогодні у світі технології COIL (Collaborative Online International Learning), що передбачає віртуальну мобільність студентів у мініформаті. Ми ж надали студентам наших закладів унікальну можливість очно взаємодіяти з однолітками з метою розвитку професійних навичок під час спільної роботи над навчальними завданнями або видами діяльності, що стосуються певних предметів (графічні техніки і методика викладання спецдисциплін у ЗВО). Студенти із великим зацікавленням ознайомилися із історією ціанотипії, її сучасними техніками виконання, творчістю молодих українських художників, для яких цей старий спосіб монохромного фотографічного друку, що дає вишукані відбитки блакитного відтінку, став інструментом мистецького висловлювання. І головне – кожен з учасників майстер-класу особисто створив оригінальні авторські композиції в цій техніці. А деякі навіть замислили собі грандіозні плани на дипломний проєкт.

Відома галерея Sessiz Muzayede (Стамбул, Туреччина) в котре презентує роботи старшого викладача кафедри Володимира Труша. Його улюблена героїня – артистка балету. Втілення руху, грації, динаміки. Саме заради цього художники, зазвичай, зображують балерин, прагнучи увиразнити красу рухів досконалого жіночого тіла. Балерини завжди поза рухів і танцю. В очікуванні. У передчутті. У зануренні в емоції. В атмосфері театральної казки. Художник зачарований красою і виразністю грацій балету. Вони для нього – вишукані квіти, що складають букет емоцій, почуттів, натхнення, втілений соковитим сміливим пензлем. Вітаємо нашого колегу з черговим міжнародним проєктом!

У рамках переддипломної практики наші магістри створюють авторський кураторський виставковий проєкт. Одні реалізують його безпосередньо в нашому університетському артпросторі, інші – обирають сучасний онлайн-формат. Цього року магістерка другого курсу Анастасія Зелінська запросила нас на виставку омажів, створених нашими студентами в рамках творчого завдання в курсі «Композиція». Це завдання від старшого викладача кафедри Любомира Цебенка, що повторюється з року в рік, є одним з найулюбленіших для наших студентів. Їхні автопортрети, виконані в стилістиці відомих творів класичного мистецтва, обʼєднали декілька поколінь наших випускників і дали можливість зібрати в одному місці тих, хто сьогодні живе по всьому світу і знайшов свою самостійну творчу реалізацію у самих різних жанрах і техніках образотворчості. Інтервʼю наших випускників розкривають таємниці їхньої творчої лабораторії, увиразнюють враження від досвіду навчання на освітній програмі, віддзеркалюють почуття, емоції, самосприйняття молодих митців. Творчий проєкт Анастасії Зелінської став не тільки можливістю побачити тяглість класичного мистецтва у сучасних творчих пошуках, але й звʼязати різні покоління наших талановитих випускників.